Один фактор остаётся непрояснённым. Переделайте рассказ мальчика, заменив глаголы, отвечающие на вопрос что делать?,
глаголами, отвечающими на вопрос что сделать?
Вечером я должен учить стихотворение, решать задачу по математике, рисовать картинку
для школьной газеты. Потом я хочу помогать маме готовить ужин, смотреть мультфильм по
телевизору, гулять с собакой и кормить её, читать интересный рассказ моего любимого
писателя.
Запишите получившийся текст. Что изменилось?

Вечером я должен выучить стихотворение, решить задачу по математике,


нарисовать картинку для школьной газеты. Потом я хочу помочь маме сготовить


ужин, посмотреть мультфильм по телевизору, погулять с собакой и покормить


её, почитать интересный рассказ моего любимого писателя.